Cursos Idiomas

Charlas en inglés - conversación intermedio

16 clases / Capacita: Ana Maria Rocca

miércoles de 11:30 a 13:30

El taller tiene como propósito responder a las necesidades de aprendizaje de la lengua inglesa que el adulto mayor de hoy presenta, a través de una selección de contenidos culturales, en el marco de un programa educativo específicamente diseñado para este fin. Este proyecto prioriza la participación efectiva del adulto en contextos donde el uso de esta lengua extranjera es requerido, con especial énfasis en la profundización de la comunicación oral, que estará centrada en los intereses y las necesidades reales de los alumnos. Al tratarse de un curso de conversación, la modalidad de trabajo focaliza, especialmente, la práctica de comprensión lectora y auditiva y la consecuente producción oral, mediante el uso de material de lectura y audiovisual.

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Club de lectura nivel intermedio - avanzado. Las perfecciones provisorias

16 clases / Capacita: Liliana Ricci

martes de 11:00 a 13:00

El taller propone la práctica del idioma italiano a través de la lectura del cuarto título de la saga del abogado Guido Guerrieri, penalista de Bari, del escritor Gianrico Carofiglio. Un colega le pide que trate de encontrar los elementos necesarios para reactivar una causa a punto de archivarse. Guerrieri opina que más que un abogado necesitan un detective, pero acepta el desafío. Manuela es la hija mayor de una rica familia de Bari, estudiante universitaria en Roma, desaparece de una estación de trenes luego de pasar un fin de semana con amigos en un centro turístico de moda. Padres desesperados. Michele, su ex novio, se niega a hablar. Caterina, su mejor amiga, será quien acompañará a Guerrieri a descubrir el mundo secreto de Manuela y las razones de su desaparición.

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Club de lectura nivel intermedio. La casa en el bosque

16 clases / Capacita: Liliana Ricci

martes de 17:00 a 19:00

El taller propone la práctica del idioma italiano a través de la lectura de “La casa del bosque” de los escritores Gianrico y Francesco Carofiglio. A menudo sucede que al volver a ver los objetos dejados, al azar, en la casa familiar donde se han transcurrido las largas vacaciones de la infancia, sorpresivamente, afloran recuerdos de personas, lugares, aromas, sabores, sonidos aparentemente olvidados. Este mecanismo involuntario es el que se pone en marcha cuando dos hermanos deben regresar a “la casa en el bosque” que los vio vacacionar felices en la niñez para confeccionar el inventario de los objetos que deberán conservar, o no, antes de entregarla a su nuevo dueño.

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Club de lectura. Short stories - nivel intermedio

16 clases / Capacita: Maria del Rosario Alonso

martes de 12:00 a 14:00

El objetivo del curso es ejercitar las habilidades de comprensión lectora, auditiva y de conversación utilizando como material básico cuentos cortos (short stories) adaptados al nivel. El material debe dar lugar al comentario e intercambio de ideas y opiniones sobre los temas tratados, y también será un medio para ejercitar las estructuras básicas e incrementar el vocabulario, pero se recurrirá a otro material de práctica si fuera necesario. Si bien la lectura de cuentos será el eje de las actividades, se dará un lugar importante al material de audio y video.

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Consolidación y conversación etapa intermedia

16 clases / Capacita: Miriam Herrero

jueves de 11:30 a 13:30

Este curso tiene como objetivo principal consolidar los conocimientos adquiridos en la etapa intermedia a través de la práctica de conversación y escucha atenta con el objetivo de mejorar la fluidez y la comprensión de la lengua. Se utilizarán materiales de diversas fuentes (textos narrativos, informativos, audios, videos, etc) para incentivar la producción oral de los participantes en debates o presentaciones y así revisar temas gramaticales y ampliar el vocabulario.

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Conversando en inglés - nivel avanzado

16 clases / Capacita: Ana Maria Rocca

jueves de 16:00 a 18:00

Esta propuesta tiene como propósito responder a las necesidades de aprendizaje de la lengua inglesa que el adulto mayor de hoy presenta, a través de una selección de contenidos culturales, en el marco de un programa educativo específicamente diseñado para este fin. Este proyecto prioriza la participación efectiva del adulto en contextos donde el uso de esta lengua extranjera es requerido, con especial énfasis en la profundización de la comunicación oral, que estará centrada en los intereses y las necesidades reales de los alumnos. Al tratarse de un curso de conversación, la modalidad de trabajo focaliza, especialmente, la práctica de comprensión lectora y auditiva y la consecuente producción oral, mediante el uso de material de lectura y audiovisual.

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Español para extranjeros

8 clases / Capacita: María del Carmen Canaves Miñones

viernes de 14:00 a 16:00

Este taller tiene como objetivo capacitar al estudiante para comprender mensajes sencillos y desenvolverse con soltura en situaciones cotidianas, tanto en la comunicación oral como en la escrita. Además, propicia la interacción con hablantes nativos en contextos reales, permitiendo comprender y producir textos breves en lengua estándar, y adquirir el uso de expresiones, estructuras y vocabulario de uso frecuente.

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Fotogramas de viaje - conversación pre-intermedia

16 clases / Capacita: Carina Malito

miércoles de 11:00 a 13:00

Esta propuesta supone un itinerario turístico, cultural, histórico de un país diverso en su pequeña gran extensión con un patrimonio artístico sorprendente y un idioma que aún conserva el tinte de las civilizaciones que lo moldearon desde el principio, dejaron impronta en su fisionomía y en las variantes de la lengua de región a región. Previsto como una excursión imaginaria, pantallazos de conocimientos, experiencias, reacciones comportamientos que encuentran la forma adecuada de expresión en un estudio gradual distintivo, pormenorizado del habla para cada situación o circunstancia. En lo que respecta al aprendizaje supone el estudio de estructuras y contenidos funcionales al “viajero” para su desenvolvimiento como también su capacidad de comunicar y ser comprendido. Ofrece al alumno herramientas para afrontar y resolver situaciones cotidianas con eficacia y fluidez como también a obtener y proporcionar información de

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Francés elemental 2

16 clases / Capacita: Florencia Borlee

viernes de 10:00 a 12:00

El curso Francés Elemental 2 es el segundo de los 6 niveles cuatrimestrales de la etapa elemental del programa de idioma francés. Al finalizar los 6 niveles de la etapa el alumno tiene un manejo general básico del idioma para comunicarse en situaciones conocidas de la vida cotidiana y de turismo. Puede comprender textos escritos sencillos como anuncios, mails, formularios, mensajes, carteles. Puede tomar nota de instrucciones y pedidos y redactar notas, descripciones de rutinas y cartas breves. Puede comprender instrucciones, un mensaje telefónico breve o preguntas en situaciones predecibles y puede dar indicaciones sencillas e interactuar en situaciones conocidas. Puede mantener un diálogo básico cuando se habla despacio y con claridad, es decir, participar en una conversación de forma sencilla siempre que la otra persona esté dispuesta a repetir lo que ha dicho o a decirlo con otras palabras y a una velocidad más lenta y ayude

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Francés elemental 3

16 clases / Capacita: Paula Rodriguez

lunes de 16:00 a 18:00

El curso Francés Elemental 3 es el tercero de los 6 niveles cuatrimestrales de la etapa elemental del programa de idioma francés. Al finalizar los 6 niveles de la etapa el alumno tiene un manejo general básico del idioma para comunicarse en situaciones conocidas de la vida cotidiana y de turismo. Puede comprender textos escritos sencillos como anuncios, mails, formularios, mensajes, carteles. Puede tomar nota de instrucciones y pedidos y redactar notas, descripciones de rutinas y cartas breves. Puede comprender instrucciones, un mensaje telefónico breve o preguntas en situaciones predecibles y puede dar indicaciones sencillas e interactuar en situaciones conocidas. Puede mantener un dialogo básico cuando se habla despacio y con claridad, es decir, participar en una conversación de forma sencilla siempre que la otra persona esté dispuesta a repetir lo que ha dicho o a decirlo con otras palabras y a una velocidad más lenta y ayude

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